RitmInMe - Примеры анализа - Современники

: modified 10.08.13

elzmaximir

Рубаи (подражание)-11

hayam

О, Эль-Змаксмир! Ужель, взваливши ношу эту,
Ты мнишь – прокатит небрежение к предмету?
КРИТИна глас суров – не даст он ритм попрать
И Музе подложить фальшивую монету!

Ну, до КРИТИНа, положим, мне ещё далеко – но попытаюсь хоть в какой-то мере соответствовать, раз в рыжие записался... Работаем:

Чтоб повесть написать, иль роман накропать,

1 -/---/-/---/ A ямб, 83%

Чтоб

по-

весть

на-

пи-

сать,

иль

ро-

ман

на-

кро-

пать,

Положишь год-два-три, а то, быть может, пять,

2 -/-/-/---/-/ A ямб, 91%

По-

ло-

жишь

год-

два-

три,

то,

быть

мо-

жет,

пять,

Мозги и стул до дыр протрёшь. Другой вопрос:

3 -/-/-/-/-/-/ B ямб

Моз-

ги

стул

до

дыр

про-

трёшь.

Дру-

гой

во-

прос:

Как их издать? Подумай, прежде чем, писать.

4 ---/-/-/---/ A ямб, 83%

Как

их

из-

дать?

По-

ду-

май,

пре-

жде

чем,

пи-

сать.

***

Красиво жить… Да кто ж тебе, мой друг, мешает?

5 -/-/---/-/-/- C ямб, 92%

Кра-

си-

во

жить…

Да

кто

ж те-

бе,

мой

друг,

ме-

ша-

ет?

Весна, сады в цвету и соловей играет,

6 -/-/-/---/-/- C ямб, 92%

Вес-

на,

са-

ды

в цве-

ту

со-

ло-

вей

иг-

ра-

ет,

И воспаряет у меня душа под трели...

7 ---/---/-/-/- D ямб, 84%

вос-

па-

ря-

ет

ме-

ня

ду-

ша

под

тре-

ли...

Каррр! — раздалось, и соловей в душе смолкает.

8 ---/---/-/-/- C ямб, 84%

Каррр! —

раз-

да-

лось,

со-

ло-

вей

в ду-

ше

смол-

ка-

ет.

***

Без брата проживу, вот без соседа нет.

9 -/---/---/-/ E ямб, 83%

Без

бра-

та

про-

жи-

ву,

вот

без

со-

се-

да –

нет.

- нет

Не обижайся брат, уж так устроен свет.

10 ---/-/---/-/ E ямб, 83%

Не

о-

би-

жай-

ся,

брат –

уж

так

ус-

тро-

ен

свет.

, брат -

Ты можешь быть за три девять земель, в моей

11 -/-/-/---/-/ F ямб, 91%

Ты

мо-

жешь

быть

за

три-

де-

вять

зе-

мель,

в мо-

ей

тридевять

Душе. А тут сойдёшь с крыльца: — Привет, сосед!

12 -/---/-/-/-/ E ямб, 91%

Ду-

ше.

тут

сой-

дёшь

с крыль-

ца: —

При-

вет,

со-

сед!

***

Сосед… Я поженил плетень с его оградой.

13 -/---/-/-/-/- G ямб, 92%

Со-

сед…

по-

же-

нил

пле-

тень

с е-

го

ог-

ра-

дой.

У нас и сохи свились. Нам межи не надо.

14 ---/-/---/-/- G ямб, 84%

нас

со-

хи

сви-

лись.

Нам

ме-

жи

не

на-

до.

Мы с ним родня. Душа с ним в душу много лет.

15 ---/-/-/-/-/ E ямб, 91%

Мы

с ним –

род-

ня.

Ду-

ша

с ним

в ду-

шу

мно-

го

лет.

ним - (?)

Да позабыл про кошку. Вот исчадье ада!

16 ---/-/---/-/- G ямб, 84%

Да

по-

за-

был

про

кош-

ку.

Вот

ис-

чадь-

а-

да!

***

Здесь особых претензий нет. Можно посоветовать лирическому герою не замахиваться на роман, а ограничиться повестью: тогда и сбоя ритма не будет, и авторское ударение не придётся применять. Как и ранее, правка знаков препинания и правописания – в столбце справа. Но планка несколько понижена: в первых трёх 4-стишиях использованы однотипные рифмы, тогда, как в "подражании-10" Вы играли изменяющимися мужскими и женскими.

С ним спорить смысла нет: он знающ, он умён,

17 -/-/---/---/ H ямб, 83%

С ним

спо-

рить

смыс-

ла

нет:

он

зна-

ющ,

он

у-

мён,

Он мудр, в политике и в ценах искушён,

18 -/-/---/---/ H ямб, 83%

Он

мудр,

в по-

ли-

ти-

ке

в це-

нах

ис-

ку-

шён,

На всё своё имеет мненье. Бог роста дал.

19 -/-/-/-/-/-// I ямб, 92%

На

всё

сво-

и-

ме-

ет

мнень-

е.

Бог

рос-

та

дал.

А сколь ума! Жаль не учел пропорций он.

20 ---//--/-/-/ H ямб, 75%

сколь

у-

ма!

Жаль

не

у-

чел

про-

пор-

ций

он.

Жаль,

***

В 19-й строке слово "дал" образует лишний слог – нарушение установившегося размера (как говорилось ранее, в качестве размера "Подражаний" выбран 6-стопный ямб и отступать от выбранного не след.)

Вводное слово "Жаль" так же создаёт ударный слог и сбой ритма. Впрочем, это легко заменяется на "Но" (без запятой).

В умном сердце старая любовь да долго помнится.

21 /-/-/---/-/-/-- J хор., 86%

В ум-

ном

сер-

дце

ста-

ра-

лю-

бовь

да

до-

лго

по-

мнит-

ся.

Вот потому оно болит да за любимых молится.

22 ---/-/-/---/-/-- K ямб, 81%

Вот

по-

то-

му

о-

но

бо-

лит

да

за

лю-

би-

мых

мо-

лит-

ся.

болит,

С тоской я совладаю. Надеюсь на сердца, —

23 -/---/--/---/ L анап, 69%

С тос-

кой

со-

вла-

да-

ю.

На-

де-

юсь

на

сер-

дца, —

Быть может, чьё-то на мою волну настроится.

24 -/-/---/-/-/-- M ямб, 85%

Быть

мо-

жет,

чьё-

то

на

мо-

во-

лну

на-

стро-

ит-

ся.

***

Ничего не имею против дольника – но не в этом случае. Так что строки 21 и 23 рассматриваются, как сбой ритма. Да и сам ритм с этим "да" приобретает русскую напевность, а "Подражания" предполагают нечто поюжнее... Дактилическая рифма – интересно, но стоп должно быть 6.

Хозяйка было погналась за курицей.

25 -/-/---/-/-- N ямб, 83%

Хо-

зяй-

ка

бы-

ло

по-

гна-

лась

за

ку-

ри-

цей.

А курица, кудахча, — вдоль по улице.

26 -/---/---/-- O ямб, 75%

ку-

ри-

ца,

ку-

дах-

ча, —

вдоль

по

у-

ли-

це.

Пока она гналась за пухом и за мясом,

27 -/-/-/-/---/- P ямб, 92%

По-

ка

о-

на

гна-

лась

за

пу-

хом

за

мя-

сом,

Козёл по огороду стал прогуливаться…

28 -/---/-/-/--- Q ямб, 84%

Ко-

зёл

по

о-

го-

ро-

ду

стал

про-

гу-

ли-

вать-

ся…

***

Дактилическая рифма – интересно, но стоп должно быть 6. А здесь получилось 5.

И следует быть поаккуратнее с "объектом внимания". А то по стиху ближайшим лицом женского пола будет курица, а не хозяйка – значит, курица и "гналась за пухом и за мясом". В предыдущей части тоже есть 4-стишье, трудное для восприятия:

Как весело вокруг!.. И жизнь кипит ключом…
А мне он норовит то в темя, то в плечо.
Иной, глядишь, не напрягаясь, — как сыр в масле…
Откроет ли тот ключ мне скрытый родничок?..

Читатель должен вспомнить фразу типа «жизнь бьёт ключом — и всё по голове», чтобы воспринять слово «он» во второй строке. Слишком много переносов объектов внимания за 4 строки: жизнь — ключ (он) — иной (который, как сыр в масле) — и снова ключ, который, вероятно, таки должен пробить дырку в авторской голове. ;)

Процесс мой не скончаем. Я себе порою

29 -/---/---/-/- R ямб, 84%

Про-

цесс

мой

не-

скон-

ча-

ем.

се-

бе

по-

ро-

нескончаем

Удивляюсь. Хоть днём, хоть ночью, хоть с зарёю

30 --/--/-/---/- R анап, 84%

У-

див-

ля-

юсь.

Хоть

днём,

хоть

ночь-

ю,

хоть

с за-

рё-

Какая-то искра вдруг промелькнёт во мне,

31 -/--/----/-/ F ямб, 66%

Ка-

ка-

я-

то

ис-

кра

вдруг

про-

мель-

кнёт

во

мне,

И я — готов страдать, творить настроен.

32 ---/-/-/-/- S ямб, 90%

я —

го-

тов

стра-

дать,

тво-

рить

на-

стро-

ен.

Да простят меня шофера́, но "и́скра", а не "искра́", т.е. используется ненормативное ударение. Сбой ритма в слове "Удивляюсь", последняя строка укорочена. Замена навскидку:

30 Дивлюсь. Вечор иль днём, в ночи иль пред зарёю
32 И я готов страдать – гореть, творить настроен!

Рифмы к концу этого фрагмента "Подражаний" несколько ухудшились.

Добавить комментарий

JComments

Font Size

RitmInMe - Примеры анализа - Современники

Комментарии

Добавить комментарий